共筑高质量医学教育 培育优秀卫生人才 为深化院校协同育人机制，促进学校与各实践教学基地的紧密合作，进一步提升医学教育教学质量，5月23日，2025年杭州医学院教育教学暨医教融合发展培训在临安校区隆重举行。本次活动邀请到浙江中医药大学原党委副书记陈刚、复旦大学克卿书院院长汪玲、温州医科大学药学院副院长卫涛、牡丹江医科大学基础医学院副院长冯华、浙江中医药大学公卫学院副院长季聪华、绍兴文理学院基础医学院副院长金欣等专家做专题报告。浙江省医学会医学教育分会主任委员、学校总督导、原党委副书记李俊伟，校党委副书记兼统战部部长、工会主席陈雷，校党委委员、副校长徐骁，我校100多家实践教学基地的管理人员以及人事处、学生处、研究生院、教务处等有关职能部门负责人、各二级学院领导、全体教师代表共300余人参加。 此次培训为期一天，上午为主论坛活动，由教务处处长兼教学质量监控与评估中心主任王黎芳主持。下午由5个分论坛构成：临床医学专业认证分论坛暨国家水平测试考官培训会、实践教学基地毕业论文指导与管理研讨会、预防医学实践教学基地同质化管理研讨会、存济口腔医学院实践教学基地高质量发展研讨会、基础医学教育教学研讨会。 主论坛 在上午的主论坛上，徐骁副校长首先致辞，回顾了杭州医学院百年办学历史，并介绍了近年来学校的发展情况。他感谢合作的实践教学基地一直以来在教育教学、科学研究、学科发展等方面给予学校的大力支持。他表示，希望通过此次培训活动，更好地促进与各实践教学基地紧密合作，深化医、教、研合作，为学校医学人才培养工作贡献力量。 随后，陈雷副书记对2024-2025学年实习教学先进集体、优秀实习带教老师进行了表彰，希望受到表彰的集体、个人在今后带教工作中继续发挥模范带头作用，不断提高实践教学水平，为医学人才培养做出更大的贡献。 秦勇副处长作为实习教学先进集体代表进行经验交流。他详细展示了丽水市人民医院教学条件、教学管理、教学成果等情况，完善的规章制度、有效的绩效奖励、完备的带教老师遴选制度等。医院严抓教学管理作风，注重实习生素质培养，提升教学质量，给予学生人文关怀，高效助力实践教学工作。 在随后的主旨报告环节，汪玲院长作了题为《深化院校协同育人机制培育优秀医药卫生人才》的专题报告。她从“卓越医学人才时代之需、自主培养之路复旦案例、AI赋能教学改革创新发展”三条主线，为我们旁征博引，带来复旦实证案例、科技前言资讯，报告内容精彩纷呈。 陈刚教授作了题为《医教融合与医文并重》的专题报告。他以多年的医学教育工作经验，娓娓道来，深入浅出，与我们探讨医教融合的关键、医文并重的有效途径，强调带教老师的重要性。陈刚教授的报告有深度、有思想、有实操，值得我们深思。 李俊伟总督导作了题为《把握专业论证契机，促进我校临床教学高质量发展》的专题培训。他从全球临床医学发展与专业认证的视角，对标我校临床专业认证现状，希望能按照新标准、新要求不断提升，并保证各教学单位教学质量的同质化。 分论坛一 在下午举行的临床医学专业认证分论坛上，主题为“医学教育质量革命：专业认证的破与立”。论坛上，专家围绕临床医学专业认证标准及教育质量保障展开探讨，解读认证理念与实践，剖析质量标准内涵，分享认证体会。培训代表还就认证工作遇到的问题进行深度交流。此次论坛凝聚多方智慧，助力医学人才培养，为医学教育质量的提升指明了方向。本次分论坛的成功举办是临床医学院发展的重要里程碑，必将推动学院医学教育迈向高质量发展的新阶段。 分论坛二 在“实践教学基地毕业论文指导与管理研讨会”上，由检验医学院、生物工程学院院长助理胡晖主持，执行院长杨珺教授致开幕辞，60余名校内外导师参加。论坛上，浙江中医药大学许健教授、药学院、食品科学与工程学院赵霞副教授及杭州市第一人民医院陈琼主任医师分别作了“浙江中医药大学毕业论文指导经验分享”、“药学专业毕业论文指导经验分享”、“医学检验技术专业毕业论文指导经验分享”的专题分享。他们围绕毕业论文过程管理、选题与框架设计、学生写作能力培养等内容，毫无保留地分享了经验，为我们传经送宝。此次研讨会深化了“院校企”协同育人机制，为提升医学人才培养质量、强化学术与实践能力融合提供了新思路。 分论坛三 在“预防医学实践教学基地同质化管理研讨会”分论坛上，浙江中医药大学公卫学院季聪华副院长、省内11家疾控中心主要负责人及公共卫生学院学院领导、教师代表参加。论坛上，季院长作了《能说、会写、肯跑—实践教学助力岗位胜任力提升》的专题报告，系统阐述实践教学助力岗位胜任力提升的策略；余杭区疾控中心李琳作了《以提高行业适应性为目标的基层实践教学》的专题报告，分享了基层实践教学管理经验与成效；学院范春红教授结合多年教学实践，交流了本科毕业论文指导经验。学院现场与7家疾控中心还签署了实践教学基地共建协议，并就《预防医学专业校外实践教学基地同质化建设与管理办法（草案）》广泛征求意见。此次论坛为深化校地协同育人，推动实践教学高质量发展注入了新动能。 分论坛四 在“口腔医学实践教学基地高质量发展研讨”分论坛会上，存济口腔医学院副院长姬海莲作为主持人热情致辞，拉开帷幕。随后，学院院长林海燕从口腔医学专业认证和硕士点申报的高度为实习基地建设指明方向。党总支副书记孙晶珂就实习教学学生管理进行详细阐述，为后续工作提供清晰思路。浙江医院口腔科、杭口平海院区、临安人民医院口腔科、临安区口腔医院等口腔医学实践教学基地依次分享了实践基地的教学管理经验，亮点纷呈，畅所欲言，碰撞出院校合作智慧火花。 分论坛五 在“基础医学教育教学研讨”分论坛上，汇聚了温州医科大学卫涛教授、杭州师范大学杨晶教授、牡丹江医科大学冯华教授、绍兴文理学院金欣副教授等省内高校的专家学者。分论坛由基础医学与法医学院副书记银国利主持，学院党委书记叶夷露致欢迎辞。现场聚焦医学教育创新发展，专家围绕“基于知识图谱的智慧课程开发”、“人工智能赋能病理生理学教学”、“教学型医学院校课程改革”以及“基础医学支撑临床人才培养”等前沿议题展开深入探讨。分论坛通过理论研讨与实践经验分享，为推进医教协同创新、提升医学人才培养质量提供了新思路。 百年医教传承，今朝共谱新篇。此次论坛围绕“共筑高质量医学教育，培育优秀卫生人才”主题，群贤毕至、名家云集。现场嘉宾各抒己见、集思广益，共绘医学教育发展蓝图。值此百年校庆之际，我们将以此为契机，深化医教融合，通过优势互补与资源共享，构建医学人才培养新格局，为医疗卫生事业高质量发展注入新动能。

为了进一步强化临床教学管理，提升临床教学质量，确保学生实习效果，近期，教务处、教学质量监控与评估中心联合临床医学院、医学影像学院、康复学院和基础医学与法医学院等学院，针对六家合作医院，开展了期中实习教学检查工作。本轮检查旨在通过实地考察、师生座谈、查阅教学资料等形式，全面了解和评估实习教学的质量和效果。 教务处处长王黎芳、基础医学与法医学院副院长钟恺、康复学院党总支部副书记章苧宁等深入到浙江省立同德医院、绍兴市人民医院相关科室，与实习生、带教老师以及医院教学管理人员进行了深入交流；副处长费丹华、教学质量监控与评估中心副主任吴淑春、医学影像学院副院长王大江、临床医学院院长助理王丽君等前往附属西湖医院、嘉兴市第一医院，副处长杨悦、杜文婷与临床医学院副院长陈利丽等赴宁波市李惠利医院东部院区、宁波大学附属妇女儿童医院带队检查。 在师生座谈会上，带教老师分享了他们在教学过程中的经验和心得，学生们积极反馈实习中遇到的问题和挑战。检查组认真听取了师生的意见和建议，表示学校鼓励各合作医院和带教老师根据学生的具体情况，灵活调整教学方法和内容，以提高教学的实效性。学校特别关注实习学生的心理健康和生活保障，强调要为学生提供一个安全、健康的实习环境，确保他们在紧张的实习工作中保持良好的身心状态。 通过本轮实习教学检查发现，六家医院均能够按照学校各专业实习教学大纲要求安排轮转计划，确保学生能够在临床实践中掌握必要的医学知识和技能。后续教务处、教学质量监控与评估中心将进一步总结经验，针对发现的问题制定相应的改进措施，为学生提供更高质量的教学服务，以确保临床教学质量的持续提升。 学校始终将教学质量视为学校发展的生命线，通过不断的教学检查和改进，致力于提升学生的临床实践能力，为社会培养更多优秀的医学人才。学校也将继续与各医院保持紧密合作，共同为培养高素质的医学人才而努力。 (文/胡云波 图/各检查医院 审核/杨悦 终审/王黎芳)

为确保实习质量，提升实践教学水平，徐骁副校长于5月9日带队走访浙江医院，对我校学生在该院的实习情况进行了全面检查。参与此次检查的还有学校教务处、学生处、教师教学发展中心、医学影像学院、临床医学院、检验医学院、生物工程学院等部门负责人和老师。 浙江医院党委书记陈军对徐骁副校长一行到来表示热烈欢迎，他指出杭医历年实习生在医院的表现优异，对实习生的专业能力和学习态度表示满意，希望未来能进一步拓展合作领域。 医院科教部陈瑞安副主任向检查组汇报医院教学实施情况，详细介绍了医院开展模拟教学、实习生党员管理、安全教育等方面工作。见面会后，科教部程芸主任陪同检查组参观了医学模拟中心。医院先进的训练设备和优渥的培训师资给检查组留下了深刻印象。 资料检查组调阅了医院部分教学台账记录，详细检查了内科学教研室、放射科等部门的教学查房记录本、实习教学轮转安排表、小讲课记录本等材料，认为医院能严格按照学校实习大纲开展教学活动，内容丰富，安排合理。 检查后的反馈会上，徐骁副校长指出医院与学校同为浙江省卫健委直属单位，双方的教学合作历史悠久、情谊绵长，带教老师的专业素养和敬业精神对于实习生的成长成才起到了非常好的促进作用，期望医院和学校能够进一步深化合作，共同培养更多优秀的医学人才。 此次实践教学检查加强了学校与教学医院的联系，对提升我校医学教育质量具有重要意义。 （文：胡云波 图：胡云波、宋素萍 审核：杨悦、王黎芳）

为深化院校合作，逐步建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式，满足人民群众健康需求，护理学院于2024年3月1日上午成功举办了肿瘤护理定制班的学生遴选。省肿瘤医院护理部主任吴婉英、副主任黎昕等多位专家、老师参与了本次遴选并担任评委，经初步的报名和资格审核，共有36位同学参与了此次遴选。 面试现场，参加遴选的同学根据自身基本情况、对护理工作的理解及未来职业展望等方面进行介绍与讲解，各位面试官就同学们的展示情况，因人而异的开展深入交流。 省肿瘤医院护理部主任吴婉英在面试环节结束后进行了点评总结，对同学们今天面试过程中所展现出的良好精神风貌表示高度认可，并希望同学们在接下来的学习和实习过程中能够脚踏实地，将新知识、新理念应用于临床，指导护理实践，发挥引领作用，体现专业价值。根据面试结果，共有28位同学顺利通过了本次肿瘤护理定制班的遴选。接下来，他们也将深入学习肿瘤学科相关专业课程，不断提升自己的专业知识和技能，以适应岗位需求。 高质量的护理人才是推动护理事业发展的原动力，护理学院将持续发力，培养更多专业型、应用型临床护理人才。

开学伊始，为严把实习教学质量关，关心实习生的身心健康与安全，保障人才培养质量，2月23日，学校教务处（医院管理处）副处长杨悦、学生处副处长胡雯斐、教务处实践教学中心主任胡云波等一行前往附属人民医院、浙江医院进行我校实习安全检查，并为实习生们送上了元宵祝福。 检查组首先与医院教学部进行了深入地交流，传达了上级部门对于安全生产工作的精神，互通了学校对实习生安全管理的要求，同时感谢医院对于实习学生教学的重视以及日常的严格管理。 附属人民医院教学部郑小卫副主任、王丽君副主任介绍了实习生情况，我校在附属人民医院实习的220名学生已安全返岗，顺利开始新阶段实习。浙江医院科教部徐芬、戴聪悰老师表示，杭医实习生纪律意识强，医院将积极为实习学生的专业成长和就业发展创造更好的条件。 在学生座谈会上，杨悦副处长转达了学校对实习生的关心，送上节日祝福，提醒学生遵守实习单位纪律，注重实习操作安全与规范，妥善处理实习工作与职业发展等问题，鼓励学生提高医学综合竞争力。胡雯斐副处长详细询问了在座学生升学、就业等方面的规划，建议实习生协调好实习与备考之间关系，以积极心态应对实习、升学、就业等职业发展问题。 经过各二级学院、实习单位认真摸排，本学期我校实习生已按计划返回单位报到实习。 （文：胡云波 图：傅江、胡云波 审校：杨悦、王珏、王黎芳）

各二级学院、实习单位： 2024年全国硕士研究生招生考试初试时间为2023年12月23日至24日，为做好我校本科生实习期间考研请假管理，现就有关工作安排通知如下： 1、 请假时长：凡报名参加2024年研究生入学考试的本科实习学生，允许在全国研究生入学考试前至多请假4周备考(含考试及往返时间)，时间从2023年11月27日至12月24日。申请考研请假学生应于考试结束后的第一个工作日返回实习单位办理销假手续；如因考点距离较远，不能按时回实习单位销假，需提前与实习单位沟通。 2、 请假流程：考研学生凭《研究生入学考试网上报考信息确认表》、《杭州医学院本科生实习阶段考研假申请单》 (附件1)先到所在二级学院办理请假手续(外地实习生可提供电子版，由二级学院打印)，经二级学院签字盖章同意后再到所在实习单位教学管理部门审批备案。请各学院指定专人负责统计《考研报名学生汇总表》(附件2)，并在11月17日前将汇总表报教务处及学生处备案。 3、 注意事项：为保证学生人身安全，考生请考研假期间原则上在原实习单位就地复习备考，确需离开实习单位，需本人提出书面申请，家长签字同意，并经所在二级学院及实习单位审批同意后才能离开。请假学生应对自身安全负责，定期向学院和实习单位报告情况(突发情况随时报告)；严禁利用考研假从事其它活动，对请考研假而实际未全程参加研究生入学考试的学生，一经发现，请考研假时间按旷课处理，参照《杭州医学院学生考勤管理办法》相关条款执行。 4、 考研假原则上不超过4周，补实习相关事宜由各学院根据考生专业实习教学大纲制订方案，确保顺利完成实习教学任务。 5、 进入考研复试的学生根据需要可以请双向选择假。 6、 教务处联系人：赵铮蓉，电话0571-88892857；学生处联系人：蔡芸兰，电话 0571-88892852。 杭州医学院教务处、学生处 2023年10月10日

各二级学院、实践教学基地： 根据《杭州医学院毕业实习管理办法》（杭医〔2017〕63号)文件精神，现开展2022-2023学年实践教学各类先进评选活动，具体事项及相关流程如下： 一、评选先进类别 优秀实习带教老师、优秀实习组长、优秀实习生 二、评选名额 优秀实习带教老师名额数按照实习学生人数的1/6确定，优秀实习组长名额按照实习组长数的1/6确定，优秀实习生名额按照实习学生人数的15%确定，以上名额的确定均遵循四舍五入原则。优秀实习带教老师由各实践教学基地负责组织评选和推荐，优秀实习组长和优秀实习生由各实践教学基地和二级学院（部）共同把关。 三、评选条件 （一）优秀实习带教老师评选条件： 评选对象：凡承担我校毕业实习任务的带教老师、教学管理干部两年以上者，均可参加优秀带教老师的评选。 评选条件：坚持四项基本原则，忠于党的教育事业，对带教工作认真负责，圆满完成带教任务，并具备下列条件：（1）带教老师要求医德医风高尚，热爱医学教育事业，为人师表，关心学生、教学规范、管理严格；认真履行带教老师职责，按照实习大纲完成教学任务，带教效果良好，成绩突出并获学生和科室一致好评。（2）教学管理干部要求工作认真，主动做好实习学生的思想政治工作，重视实习生的政治、业务学习，与实践教学相关的台账资料齐全，教学活动安排合理，对实习生关心爱护，要求严格，积极创造条件保障教学工作正常运行。 （二）优秀实习组长评选条件：在满足下述优秀实习生的基础上增加以下条件：需担任实习大组长或者实习副组长半年以上，定期开展实习组员会议；及时做好各类通知传达，实习组员日常情况汇报；受到实践教学基地管理部门表彰的实习组长优先考虑。 （三）优秀实习生评选条件：遵守学校和实习单位的规章制度，劳动纪律和实习态度良好，受到实习单位好评；具有良好的医德医风，尊重病患的人格和权利，全心全意为病患服务；积极主动地完成各项实习任务，实习表现突出。在“新冠肺炎感染疫情”期间，坚守岗位的实习生优先推荐。 四、各类先进评选时间及流程 请各实践教学基地在5月12日之前组织推荐本单位优秀实习带教老师，填写附件1《杭州医学院优秀实习带教老师申报表》，将单位签署意见并盖章的申报表扫描件、附件2《杭州医学院优秀实习带教老师汇总表》发送到赵铮蓉老师电子邮箱2020000334@hmc.edu.cn。经学校研究，确定优秀实习带教老师名单，发文表彰，颁发实习优秀带教老师荣誉证书。 优秀实习生、优秀实习组长评选截止5月12日，评选流程如下：1、通过个人自荐、实习大组或带教老师推荐的方式产生入围人选。入围学生根据实际情况填写《杭州医学院优秀实习生申报表》或《杭州医学院优秀实习组长申报表》，优秀实习生须经各实践教学基地按20%比例初评，实习生数不足5人可根据综合表现情况最多推荐1人。入围学生在5月12日前提交纸质申报表（需经实习单位教学管理部门签署推荐意见并加盖公章）至所在二级学院。2、各二级学院应对学生申报材料进行认真审查，严格把关，做到公平、公正、公开，按照15%的比例评选出符合条件的实习生，按照本学院实习组长数的1/6确定优秀实习组长，在5月26日前将评选结果报给实践教学中心赵铮蓉老师。3、经教务处（医院管理处）、学生处审核和公示，最终确定优秀实习生和优秀实习组长名单并颁发荣誉证书。 实习各类先进评选事项若有疑问，请与赵铮蓉老师联系。 电话：0571-88892857 附件： 附件1 杭州医学院优秀实习带教老师申报表》 附件2 《杭州医学院优秀实习带教老师汇总表》 附件3 《杭州医学院优秀实习组长申报表》 附件4 《杭州医学院优秀实习生申报表》 附件5 《杭州医学院优秀实习生、优秀实习组长汇总表》 杭州医学院实践教学中心 2023年4月24日

各二级学院： 为全面贯彻党的二十大精神，落实国家教育事业发展“十四五”规划等要求，全面提高人才自主培养质量，以教育数字化赋能大学生实习服务与管理，加强大学生实践能力、创新精神和社会责任感的培养，根据《教育部办公厅关于做好“全国大学生实习公共服务平台”数据报送工作的通知》（教高厅函〔2023〕1号）要求，现就数据报送有关事项通知如下。 一、数据报送内容 实习作为人才培养的重要组成部分，是深化课堂教学的重要环节，是学生了解社会、接触生产实际、掌握生产现场相关知识的重要途径，对培养学生实践能力、创新精神，树立事业心、责任感等发挥重要作用。本次所报送实习信息是指纳入各专业人才培养方案安排，设有课程名称和学分，学生由学校安排或自主联系后经学校批准，在校内或校外单位开展的，具有真实工作情境的，与专业培养目标相关的实践性教育教学活动。 按照个人信息“最小化原则”报送全体本科层次（含专升本、中升本）在校生的实习信息，主要包括学生基本信息、实习课程信息、实习企业信息等三部分内容，数据采集模板及说明详见附件表格。 二、数据报送要求 （一）工作要求 各学院要高度重视实习数据采集工作，加强实习数据采集的管理和统筹，安排专人负责，经学院分管教学领导审核后提交教务处，确保填报数据的真实、准确、完整，做到不漏报、不错报、不虚报。 因我校今年第一次参与相关数据报送，为确保按要求完成该工作，采用各二级学院填报附件表格，教务处汇总后在“学信网-全国大学生实习公共服务平台”上传校验方式进行。为提高数据校验成功率，建议各学院分年级专业填报，文件重命名格式“学院+年级+专业”，如“临床医学院2018级临床医学专业实习监管信息”、“临床医学院2018级临床医学专业实习培养方案信息”。 （二）时间要求 请各学院于2023年3月24日前完成 2022—2023 学年数据填报准备工作，本次先填报2022年9月1日-2023年2月28日完成实习的相关信息。后续数据按要求及时更新。 教务处联系人：梅松 胡云波 教务处 2023年3月8日

各二级学院： 根据学校实践教学计划，结合当前疫情防控工作要求，就做好期末实践教学相关工作通知如下： 一、继续做好在外实习（见习）生疫情防控 当前疫情还有反复，各二级学院要教育引导在外实习（见习）学生遵守学校和所在实习（见习）单位疫情防控措施，做好个人防护，重点岗位人员按属地管理要求进行核酸检测。 二、加强本科实习生考研假管理 12月24-25日全国研究生招生入学考试，我校有643名本科生申请考研假，请各二级学院提醒考生密切关注疫情动态和所在考点最新的考试防疫要求，做好自我防护。 根据《关于2022年本科生实习期间考研请假事宜的通知》要求，考研学生应于考试结束后的第一个工作日返回实习单位办理销假手续；如因考点距离较远，不能按时回实习单位销假，需提前与实习单位沟通。 三、强化本科实习生毕业论文（设计）过程管理 科学合理组织好2023届本科毕业生的毕业论文（设计）各教学环节，加强过程管理。参照《杭州医学院本科毕业论文（设计）工作流程》、各学院本科毕业论文（设计）管理细则，在规定时间内完成毕业论文（设计）选题、开题报告、任务书和中期检查表，提高毕业论文在实践中完成的质量。 四、规范办理2022级实习生更换实习单位手续 为满足实习生就业需要,拓宽人才培养途径,自2022年12月26日起，实习生根据个人实际情况，可申请办理更换实习单位相关手续。实习生因个人原因，在原实习单位请假7天以上，需补足相应实习时间才能申请更换实习单位。 申请更换实习单位的学生需要准备下列材料：1.《杭州医学院实习生更换实习单位申请表》（见附件3）一式两份，需要原实习单位签署意见并盖章；2.与转入单位签订的就业证明材料一份；3.《杭州医学院毕业实习协议书》（见附件2）一式三份；4.转入实习单位简介一份，格式参照《实习单位简介（模板）》（见附件4）。如转入单位是我校实践教学基地（见附件1《杭州医学院校外实践教学基地清单202212》），只需要提供上述《杭州医学院实习生更换实习单位申请表》（见附件3）一式两份、就业证明材料即可。 五、启动2023年实习志愿摸底 针对2023年暑期即将下实习学生进行实习志愿摸底，预统计到各单位实习学生意向人数，在2023年3月3日前报教务处实践教学中心，便于实践教学中心与各单位对接实习名额。 六、2023年个人联系实习 2023年即将进入实习阶段学生可根据需要申请个人联系实习单位，由申请学生利用寒假时间联系实习单位，在2023年2月24日前报所在二级学院审批。各二级学院汇总后在2023年3月3日前报教务处实践教学中心备案。原则上个人联系实习名额控制在当年实习生数10%以内，浙江省外生源学生回生源地实习优先考虑。 二级学院要严格审核个人联系的实习单位资质，在实习期间要指定相应的教师负责对接个人联系实习的学生，做到监管全方位、服务无死角。个人联系实习学生需要准备的材料：1.《杭州医学院实习生个人联系实习函》（见附件5）的回执一份，需要实习单位盖章；2.《杭州医学院毕业实习协议书》（见附件2）一式三份，需要实习单位盖章；3.个人联系实习单位简介一份，格式参照《实习单位简介（模板）》（见附件4）。 教务处（医院管理处） 2022年12月8日

各二级学院（部）、部门： 为做好2022-2023学年毕业实习工作，确保毕业实习安全教育及管理服务的工作质量，经研究，决定召开实习组长聘任仪式暨实习生安全教育大会。现将有关事项通知如下： 一、会议时间 2022年6月27日（星期一）上午9：30 二、会议地点 滨江校区图书馆学术报告厅 三、参会人员 相关校领导，学生处、教务处、保卫处、滨江校区管委会负责人及相关人员，相关二级学院分管学生工作书记（副书记）、实习生辅导员及实习生组长。 四、联系人 学生处：蔡芸兰、董锐，联系电话：0571-88892852； 教务处：胡云波，联系电话：0571-88892857。 学生处、教务处 2022年6月25日