智慧引领 创新教学——我校召开2023-2024学年第二学期第二次教学工作例会

5月13日，我校召开2023-2024-2学期第二次教学工作例会。副校长徐骁主持会议。教务处、教学质量监控与评估中心、各二级学院负责人、分管教学副院长及教务处相关人员参加了会议。

会议第一个专题报告由教务处处长王黎芳教授抛砖引玉，深度剖析教学创新大赛赛事。她分享了自己作为选手、评审专家的经验，深入简出、图文并茂、旁征博引、用数据说话，从“创新成果报告专项、教学大纲教案书写、课程实录视频拍摄”等几个方面，全方位、多视角地对教学创新大赛以及教学竞赛进行了剖析解读。她认为，教师要以实际教学痛点问题为出发点，敢于在教学过程中开展教学创新和改革，不断优化课程设计，使大学课堂更加个性化和丰富化。同时，教务处在激励机制方面也作出了积极推进工作，给予教师获得学校更大力度支持。希望各学院要充分发挥大赛示范引领作用，激励更多教师踊跃参加！

紧接着，教务处副处长杜文婷汇报了我校新专业申报工作开展情况。教务处积极响应教育部《服务健康事业和健康产业人才培养引导性专业指南》文件的号召，结合学校实际，合理调整优化学科专业布局，组织二级学院申报中医康复学等三个新专业，目前已完成前期调研，下一步将完成可行性论证等补充申报材料。

同时，杜副处长汇报了我校教务教学管理数字化管理改革进展内容。为增值构建“大服务”格局，教务处近期着力打造教学管理工作全面数字化改革建设。会议现场，采用三个短视频的方式，将“教材专项管理模块”、“校级教改项目过程性管理模块”与“教研成果结果性管理集成模块”等三个数字化应用教学管理平台新颖亮相。三个系统在建设前期，教务处通过多方研讨、征集需求、优化流程、设计界面等环节，已进入试运行阶段，接下来将投入全面推广与应用。

随后，王黎芳处长布置了本学期下一步将要开展的教学工作。各学院领导围绕工作布置，畅所欲言，共商教学创新，对学校教学工作各条线进行了沟通交流。

最后，副校长徐骁进行了总结发言。徐副校长就我校下一步的教育教学工作提出了以下几点要求，一是希望各二级学院将此次会议精神传达到学院每一位教师，要在准确理解、精准对标教学竞赛要求的基础上，将所收获的经验用于参赛材料的准备与设计，争取赛出好成绩，提升教育教学能力。二是要发挥教学竞赛参赛经验进行有效辐射推广的作用，特别是为培育凝练教学成果奖作出有效支持。望各二级学院全面梳理学院各项事务，要注重“整合、凝练、拔高”，作好三到五年未来规划。三要重视某些学院、课程、班级的高不及格率现象。剖析生源、师资、学风等问题，以点带面，思考如何提升教学质量，加强系统管理学风建设工作。

后续，教务处将遵循“智慧引领  创新教学”的新思想，秉承“创新、服务、引领、提升、协同、无惧”服务精神继续推动学校本科教育教学高质量发展。

（文/图  杨颖    终审  王黎芳）