杭州医学院获各级教学成果奖一览表
发布时间：
2023-
07-
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2016-2022杭州医学院教学成果奖清单
| 序号 | 所在学院 | 获批时间 | 获批文号 | 主要完成人 | 项目名称 | 级别 |
| 1 | 临床医学院 | 2016年 | 浙教发〔2016〕138号 | 戴玉英、陈利丽、王嘉、朱宁、蒋建平等 | “互联网+”下的递进式形成性评价模式在基层卫生人才培养中的创建及应用 | 省级二等奖 |
| 2 | 检验医学院、生物工程学院 | 2020年 | 杭医教〔2020〕16号 | 吕建新、杨 珺、吴怡春、陈海斌、冯宣运等 | 校企协同建设一流专业，培养“医学检验+”创新人才的实践 | 校级特等奖 |
| 3 | 药学院（药物研究所） | 2020年 | 杭医教〔2020〕16号 | 施菁、杜文婷、陈小林、梁广、陈婷等 | 基于校企合作的一体两翼化“平台+拓展”药学服务人才培养模式的改革与实践 | 校级特等奖 |
| 4 | 学生工作部（学生处） | 2020年 | 杭医教〔2020〕16号 | 邓腊梅、娄小娥、沈曦、蒋锦琴、尹口等 | 高校“防艾”与性健康教育体系的构建与实践 | 校级一等奖 |
| 5 | 临床医学院 | 2020年 | 杭医教〔2020〕16号 | 朱宁、陈利丽、沈颖、孙晶珂、戴玉英等 | 医教协同、校地共育理念下农村社区医生定向培养模式10年探索与实践 | 校级一等奖 |
| 6 | 附属临安人民医院 | 2020年 | 杭医教〔2020〕16号 | 王建江、王嘉、戚静燕、骆碧君、钱巍等 | 院校合作以课程整合为基础、岗位胜任为核心的农村订单定向培养医生的研究与实践 | 校级一等奖 |
| 7 | 全科医学与继教学院 | 2020年 | 杭医教〔2020〕16号 | 王静、蒋建平、阮恒超、王世泽 | 砥砺求索18年—基于职业素养的全科医学人才培养的创新与实践 | 校级一等奖 |
| 8 | 公共卫生学院（食品科学与工程学院） | 2020年 | 杭医教〔2020〕16号 | 沈 清、王 嘉、蒋健敏、钟要红、陈定湾等 | 定向培养适应突发公共卫生应急需求的“医防融合”社区医生的探索与实践 | 校级二等奖 |
| 9 | 康复学院 | 2020年 | 杭医教〔2020〕16号 | 徐琳峰、宋琳琳、陶英霞、赵鑫蕾、戴玉英等 | 基于“医教协同、产学融合”的儿童康复治疗专业人才培养模式的探索和实践 | 校级二等奖 |
| 10 | 马克思主义学院 | 2020年 | 杭医教〔2020〕16号 | 何菊仙、张建明、王锋雷、胡祖凤、章天顺等 | 思政课实践教学基地建设与应用 | 校级二等奖 |
| 11 | 基础医学与法医学院（病毒病研究所、寄生虫病研究所） | 2020年 | 杭医教〔2020〕16号 | 王黎芳、杜蓬、陈文虎、刘小香、孙爱华等 | 基于微课的基础医学混合式教学新手段的建构与实践—以生物化学课程为例 | 校级二等奖 |
| 12 | 检验医学院、生物工程学院 | 2020年 | 杭医教〔2020〕16号 | 褚美芬、张晖、周永列、夏骏、万芬等 | 基于“MOOC+SPOC”的“互联网+教学”实践 ----以《临床生物化学检验技术》为例 | 校级二等奖 |
| 13 | 药学院（药物研究所） | 2020年 | 杭医教〔2020〕16号 | 倪晓莉、王欣、施菁、章苧宁、许日祥等 | 聚焦课程思政，依托社会实践-----药事管理学一流本科课程的构建与实践 | 校级二等奖 |
| 14 | 检验医学院、生物工程学院 | 2020年 | 杭医教〔2020〕16号 | 宋广忠、杨珺、吴怡春、朱武、胡梅琮等 | 思维导图高效学习法助力医学检验人才培养 | 校级二等奖 |
| 15 | 医学影像学院 | 2020年 | 杭医教〔2020〕16号 | 彭成忠、徐秀芳、梁红、陈益红、任嵘等 | 专业化超声医学本科教育体系的构建 | 校级二等奖 |
| 16 | 医学影像学院 | 2021年 | 杭医教〔2021〕7号 | 徐秀芳、王大江、梁红、彭成忠、范一峰等 | “一体两翼”特色化培养医学影像人才的创新与实践——以“四方结合五维创新”为实施路径 | 校级特等奖 |
| 17 | 护理学院 | 2021年 | 杭医教〔2021〕7号 | 李光兰、张玲芝、朱修文、高小芬、孙丽等 | 三全育人理念下护理专业课程思政教学体系构建与实践 | 校级特等奖 |
| 18 | 马克思主义学院 | 2021年 | 杭医教〔2021〕7号 | 何菊仙、蒋一新、王锋雷、胡祖凤、姚晓丽等 | 思政课实践教学基地建设与应用 | 校级一等奖 |
| 19 | 基础医学与法医学院（病毒病研究所、寄生虫病研究所） | 2021年 | 杭医教〔2021〕7号 | 王黎芳、杜蓬、陈文虎、刘小香、孙爱华等 | 基于微课的基础医学混合式教学新手段的构建与实践——以生物化学课程为例 | 校级一等奖 |
| 20 | 检验医学院、生物工程学院 | 2021年 | 杭医教〔2021〕7号 | 陈毓、王旭、褚美芬、万芬、徐峥等 | 基于全人育人理念下的“双创导师制”在大学生成才成长中的作用 | 校级一等奖 |
| 21 | 护理学院 | 2021年 | 杭医教〔2021〕7号 | 朱修文、周彩华、郭晶、张纯、易永余等 | 立足一流课程的“互联网+教学+课程思政”构建与实践，助力护理人才培养 | 校级一等奖 |
| 22 | 医学影像学院 | 2021年 | 杭医教〔2021〕7号 | 范一峰、徐秀芳、王大江、颜美艳、吴坚等 | “理实结合、虚实融合”的医学影像虚拟仿真实践教学模式的构建 | 校级二等奖 |
| 23 | 存济口腔医学 院 | 2021年 | 杭医教〔2021〕7号 | 林海燕、姬海莲 | 基于产教融合背景的新口腔医学人才培养模式改革与实践 | 校级二等奖 |
| 24 | 检验医学院、生物工程学院 | 2021年 | 杭医教〔2021〕7号 | 洪叶挺、杨珺、宋广忠、张晖、陈林洁 | 课程改革+综述比赛模式培养医学检验技术本科生的科研设计与论文写作能力 | 校级二等奖 |
| 25 | 临床医学院 | 2021年 | 杭医教〔2021〕7号 | 丁亚辉、王利宏、张庆刚、王云帆、钱琳艳等 | 基于思维导图的心内科可视化临床病例教学方法研究 | 校级二等奖 |
| 26 | 信息工程学院 | 2021年 | 杭医教〔2021〕7号 | 朱晓峰、高越明、辛均益、张滢、何杰瑛 | 基于“目标引领+数据说话”的新建医学本科院校教育教学质量监测与评价机制研究 | 校级二等奖 |
| 27 | 药学院（药物研究所） | 2022年 | 浙教函〔2022〕10 号 | 梁广、施菁、杜文婷、陈婷、王欣、李军、吕海峰、张信岳、黄文海、倪晓莉 | “双链融合、三方协同”的新药研发技术服务型药学人才培养的改革与实践 | 省级二等奖 |