以项目为引导的医学检验技术综合实训课程构建-沈鑫烽

项目简介：

根据医学检验技术专业的市场需求及现状，医学检验技术专业学生的综合实训能力需求，建立适合高职院校医学检验技术学生，基于工作任务为导向，疾病诊断为目标，以检验项目为引导的医学检验技术综合实训课程。培养学生的团队合作能力、自主学习和分析问题解决问题的能力，衔接好学校学习和临床实习之间的角色转变，旨在培养医学检验技术学生的检验综合能力和临床对话能力。

确定医学检验综合实训课程的教学内容和教学方法，教学的具体实施，评价标准的制定和实训手册的编写。

进展情况：

1、完成了检验工作岗位的调研，确定实训教学内容和要求。

2、制定相关检验项目的评价标准，确定综合评价标准。

3、开展第一次实训教学任务。医学检验技术专业2012级学生已在2014年07月开展了第一次综合实训课程，教学效果明显。

4、课题组将发表论文一篇：基于院校合作的医学检验技术专业检验仪器实训改革与实践，2014年第5期（2014年10月25日出版）浙江医学教育。

项目特色：

1、在国内领先开展以检验项目为引导的检验综合实训课程。

2、结合工作岗位需求和专业能力要求来确定教学内容。

3、根据教学内容形成教学方法，完全按照岗位操作流程和要求来进行综合实训的教学。

4、按照检验工作岗位的要求来制定具体考核标准。