作为教育质量提升年的系列活动，5月29日、31日，教务处特邀请2011年度青年教师教学技能竞赛活动一等奖得主临床医学系沈颖老师举行了两场《内科模拟诊疗》的全校性的公开课。全校100多名专任教师、兼课教师等参与了听课。

     沈颖老师首先以PBL法导入一个虚拟案例，然后5人医疗团队进入模拟病房，以SIMMAN为载体进行模拟诊疗，其他同学和老师在示教师通过屏幕观看模拟病房的实时操作。五位同学分别进行采集病史、体格检查、辅助检查研判、诊断与鉴别诊断及通过SIMMAN直接进行气胸抽气操作。在此过程中，沈老师结合模拟诊疗过程抛出多个问题。5人医疗团队结束模拟诊疗后，老师根据回放，与同学们一起探讨各环节的训练内容与要求，同学们在教师引导下完成诊疗思路的整理，复习理论知识和技能操作，并贯穿职业能力的培养，最终达成理论知识、操作技能和职业能力三方面的教学目标。许多听课教师纷纷表示此种理实一体的教学方式教、学、做结合，师生互动效果良好，能引导学生积极思考、有助于培养学生的临床思维能力，帮助学生尽快适应临床，对本人的教学有不少借鉴意义。

本学期教务处在各系部的大力支持下，共邀请了三位教师举行了四场全校性的公开课，今后教务处会将此项工作常态化，为广大教师提供了一个互相交流、互相学习的平台，从而促进教师教学技能的不断提高。